пятница, 28 декабря 2012 г.

Ура, каникулы!

Ребята, не забудьте! Праздничный выезд в театр на новогоднее представление 28 декабря! Встречаемся около школы в 14.30
 Каникулы до 9 января! В школу 10 января по расписанию.

пятница, 21 декабря 2012 г.

Поездка в цирк!

Ребята, завтра 22 декабря (суббота) встречаемся около школы в 14.50 часов, уроки с субботы переносятся : английский язык будет в понедельник всем классом, в школу подходим все к 9. 50; история будет во вторник - готовимся к контрольному тестированию!

вторник, 18 декабря 2012 г.

Моя школа

         Однажды мы с друзьями построили школу. И назвали ее  "Умкой". Она была большая , красивая и просторная. Школа была круглой формы, в ней не было углов. Стены расписали сами ученики.В этой школе не подавали звонков, потому что дети знали когда нужно было учиться и когда отдыхать.
            В школе  работали самые первоклассные учителя. Они были добрые, дети уважали их. Учителя  обучали детей красиво писать,  считать, и быть грамотными и вежливыми.Предметы у детей были вот такие: "Почемучка" - по этому предмету дети учились задавать вопросы и правильно на них отвечать.По "Всезнайке" -  дети обучались как правильно считать примеры, решать задачи, делать опыты. "Орфоешка"- нестандартный русский язык, все орфограммы пропущены. По этому предмету нужно знать правила, красиво и грамотно писать.
         Это школа  радости,тепла и уюта.В неё хотелось не идти,а бежать со всех ног!
       

Чем питаются муравьи?

Муравьи питаются жидкими и полужидкими органическими веществами, а пища обрабатывается пищеварительным соком, который выделяется изо рта.

Рацион рыжего муравья: выделения тлей - 43%, мелкие насекомые - 41%, сок растений 9%, семена - 5%, грибы - 2%. На рисунке представлен момент питания муравья выделениями тлей. Здесь мы видим и муравья, и колон Муравьи питаются жидкими и полужидкими органическими веществами, а пища обрабатывается пищеварительным соком, который выделяется изо рта.


понедельник, 17 декабря 2012 г.

Домашняя работа на 17.12.


Математика

  1.    Придумать свою задачу на уравнивание, записать условие, решить.
  2.   Придумать свою задачу на приведение к единице, записать условие, решить.
  3.    Записать и решить 10 примеров на умножение многозначных чисел и 10 примеров на деление многозначных чисел (столбиком).                                                                                                                                                                        Русский язык                                                                            
    1.       Записать по 5 слов на изученные орфограммы (безударная гласная, парный согласный, удвоенный согласный, ъ – разделительный знак, ь-разделительный знак, непроизносимый согласный), показать графически.
    2.       Выполнить фонетический разбор слова ГОЛУБЬ
    3.       Выполнить морфемный разбор слов
    АЛЫЙ, АЛЕНЬКИЙ,БАБУШКА,ПРАБАБУШКА,БЕРЕГ,БЕРЕЖОК,ПРАВОБЕРЕЖНЫЙ.
    4.       Выполнить разбор предложения:
    ЗАГАДКУ РАЗГАДАЛ МОЙ СОСЕД ОЛЕГ.    
                                                                                                                                                           
      Чтение
    1.       Пофантазируйте: вам предложили открыть свою школу. Какой она будет? Напиши небольшое сочинение, выполни иллюстрацию, можно опубликовать в блоге.
    2. Читать свою книгу.
     

"Умник-2012"

По итогам конкурса получены следующие результаты: Бартуль Ариша - 45 баллов, Андреев Даниил и Кузнецова Валерия по 42 балла,  Ларионов Иван - 39 баллов, Барданова Аюна - 20 баллов! Все участники получают СЕРТИФИКАТ, КАЛЕНДАРЬ, НАКЛЕЙКУ, ЗАКЛАДКУ-РАСПИСАНИЕ





пятница, 14 декабря 2012 г.

Внимание

22 декабря - поездка в Цирк!
28 декабря - выезд в драматический театр на новогоднее представление!


воскресенье, 2 декабря 2012 г.

"Я живу в Сибири"

Для участников дистанционного регионального конкурса "Я живу в Сибири" напоминаю, что 1 тур состоится 4 декабря 2012г

в 11.30, кабинет №24 - а 

пятница, 23 ноября 2012 г.

Жизнь монахов в Древнерусском государстве


 Монах – это верующий человек, в соответствии с  клятвой, ведущий аскетическую жизнь в монастыре или в отшельничестве. В зависимости от выбранной религии, бывают христианские монахи, буддийские, даосские и др.  Появились монахи в середине 1 тыс.лет до нашей эры в буддизме, с 3-го века н.э. монашество появилось в христианстве. Монахи проповедуют свою веру, обращают в нее других людей, организуют общины, строят монастыри. Так, например, основатели русского монашества Антоний и Феодосий Печорские, создали в 11 веке Киевско-Печорский монастырь.


среда, 21 ноября 2012 г.

С древности, мерой длины и веса всегда был человек.


Система древнерусских мер длины включала в себя следующие основные меры: версту, сажень, аршин, локоть, пядь и вершок.
-АРШИН - старинная русская мера длины.  Является  базовой величиной для других крупных мер определения длины, расстояний.

-Для мелких мер длины базовой величиной была, применяемая испокон на Руси мера - "Пядь"
-ВЕРСТА - старорусская путевая мера (её раннее название - ''поприще''). Этим словом, первоначально называли расстояние, пройденное от одного поворота плуга до другого во время пахоты.

-МЕЖЕВАЯ ВЕРСТА - старорусская единица измерения, равная двум верстам.

Сажень- одна из наиболее распространенных на Руси мер длины. Различных по назначению (и, соответственно, величине) саженей было больше десяти.
"Маховая сажень" - расстояние между концами пальцев широко расставленных рук взрослого мужчины.
"Косая сажень " - самая длинная: расстояние от носка левой ноги до конца среднего пальца поднятой вверх правой руки.

ЛОКОТЬ- равнялся длине руки от пальцев до локтя (по другим данным - "расстояние по прямой от локтевого сгиба до конца вытянутого среднего пальца руки"). Величина этой древнейшей меры длины, по разным источникам, составляла от 38 до 47 см. С 16-го века постепенно вытесняется аршином и в 19 веке почти не употребляется.

Пословицы о мере веса.                                              
1)    Свой золотник чужого пуда дороже.                      
2)    От слова до дела – целая верста.
3)    Семь пядей во лбу.
4)    Старичок с кувшин, борода с аршин.
5)    Не уступить ни пяди.
  
Пословицы о мере длины.


1)    Вотчина в косую сажень.
2)    Ложка дегтя в бочке меда
3)    Свой грех - с орех, а чужой - с ведро.
4)    Худое валит пудами, а хорошее золотниками.
5)    Не худо, что просвира с полпуда.

понедельник, 19 ноября 2012 г.

Родительское собрание

Уважаемые родители! 24 ноября (суббота) в 15.00, состоится родительское собрание. Каб. №7 

воскресенье, 18 ноября 2012 г.

Сочинение

Моё летнее сочинение

Как я путешествовал.

           Я хочу рассказать о том как я гостил у брата в Улан-Удэ, отдыхал на Аршане и загарал на ,,Золотых песках,, . Утром 1 Июня я приехал в Улан-Удэ, день был солнечным, и мы праздновали День Защиты Детей. Я и Костя гуляли в парке, катались на аттракционах, знакомились с мальчиками и играли в футбол. Нам было очень весело. На даче мы помогали бабушке поливать огород и собирать сорники, помогали строить дом соседям. Я там был 2 месяца. По дороге домой мы с родителями и сестрёнкой видели лисичку, она была маленькая,серенькая и очень забавная, не такая как в сказках. Через 2 недели мы поехали на пляж ,,Золотые пески,, с палатками. Я купался, загарал и плавал на лодке. Ловил с папой рыбу.     А в августе  мы были на Аршане. Там мы пили минеральную воду, поднимались на гору к водопаду. Кормили бурундучков с руки кедровыми орешками. Я фотографировался с коршуном.

Вот моё фото это я на золотых песках
Ещё мы видели зайчика
Это я с братом
Это я со своей сестрёнкой